Модель «Стратегическое управление университетом»

Информация об авторах

Имя
Ильгиз Асадуллин

Должность

  • Бизнес-консультант.

Контакты

Адрес 420021, г. Казань, ул. Тукая, д. 91, этаж 4, оф. 9
Телефон +7 (917) 903-51-79
E-mail assa0750@mail.ru
Сайт http://businesproces.blogspot.ru/

Модели и решения

Имя
Надежда Самигуллина

Должность

  • Бизнес-консультант.

Контакты

Адрес 420021, г. Казань, ул. Тукая, д. 91, этаж 4, оф. 9
Телефон +7 (917) 903-51-79
E-mail assa0750@mail.ru
Сайт http://registrprogram.blogspot.ru/

Модели и решения

Общие сведения о модели

Стоимость модели — 19 800 руб.

Отрасль Образование
Размер компании От колледжей до университетов
Описание модели В модели «Стратегическое управление университетом» выбраны основные перспективы для построения сбалансированной системы показателей: Финансы университета, Контингент университета, Внутренние процессы университета, Персонал университета. Для каждой перспективы сформулированы основные стратегические цели университета. Данные представлены в виде схемы, отображающей иерархическую вложенность целей. Определены показатели и их целевые значения, измеряющие достижение стратегических целей. Разработаны проекты стратегических мероприятий для достижения целей. Сформированы основы стратегических карт и представлены примеры взаимосвязей внутри и между перспективами. С помощью системы Cocpit Business Studio мы получаем возможность отслеживать значения показателей в графическом виде и предпринимать управляющие воздействия в университете для достижения целевых значений показателей исполнения стратегической цели
Размер модели (количество целей, количество показателей, стратегических мероприятий и пр.) 70 стратегических целей, 165 показателей, 97 проектов стратегических мероприятий, 7 стратегических карт
Перечень перспектив модели
  • Финансы университета, связаны с процессами финансовой деятельности университета;
  • Контингент университета, связан с процессами образовательной деятельности университета;
  • Внутренние процессы университета, связаны с процессами образовательной, административно-хозяйственной, научно-исследовательской деятельностей университета;
  • Персонал университета, связан с процессами образовательной деятельности университета.

В модели «Стратегическое управление университетом», разработанной в системе бизнес-моделирования Business Studio, представлены перспективы системы сбалансированных показателей (далее ССП):

  • Финансы университета, связаны с процессами финансовой деятельности университета;
  • Контингент университета, связан с процессами образовательной деятельности университета;
  • Внутренние процессы университета, связаны с процессами образовательной, административно-хозяйственной, научно-исследовательской деятельностей университета;
  • Персонал университета, связан с процессами образовательной деятельности университета.

Для описания ССП использованы основные стратегические цели университета. Данные представлены в виде схемы, отображающей иерархическую вложенность целей. Определены показатели и их целевые значения, измеряющие достижение стратегических целей. Разработаны проекты стратегических мероприятий для достижения целей. Сформированы основы стратегических карт и представлены примеры взаимосвязей внутри и между перспективами. С помощью системы Cocpit Business Studio мы получаем возможность отслеживать значения показателей в графическом виде и предпринимать управляющие воздействия в университете для достижения целевых значений показателей исполнения стратегической цели.

Сформированы стратегические карты университета с указанием взаимосвязей между целями и показателями, выведены отчеты с условными значениями показателей, продемонстрирована возможность контроля достижений целей должностными лицами.

Актуальность разрабатываемой темы связана с возрастанием требований к конкурентоспособности и управляемости университета. Система сбалансированных показателей переводит миссию и общую стратегию вуза в систему четко поставленных целей и задач, а также показателей, определяющих степень достижения данных установок в рамках четырех основных проекций (перспектив). Применение сбалансированной системы показателей на основе показателей процессной модели управления позволит построить иерархические показатели по каждой перспективе (финансы, контингент, персонал, внутренние процессы). По показателю, отклонившемуся от допустимого уровня, можно моментально определить какое подразделение допустило ошибку, а по показателям самого подразделения можно быстро определить непосредственного исполнителя невыполненной задачи. Однако действенность системы зависит от ее оперативности и достоверности используемой информации, что обеспечивается разработкой системы сбалансированных показателей в среде системы Business Studio.

Экономическая эффективность использования ССП достигается за счет повышения управляемости университетом. Использование сбалансированной системы показателей как модели «Стратегического управления университетом» позволяет планировать и осуществлять планирование и мониторинг деятельности университета с помощью системы Business Studio как на оперативном, тактическом так и на стратегическом уровне.

В стратегической модели управления, где каждый знает за какие позатели он отвечает и какие стратегические мероприятия необходимо выполнить, ресурсы целенаправленно используются для решения стратегических целей развития и совершенствования образования.

Модель также может являться учебным пособием в высших учебных заведениях при изучении дисциплин: «Менеджмент предприятия», «Стратегический менеджмент».

Собственная модель, разработанная на основе научных исследований целей и показателей вашего учебного заведения, применима для стратегического управления в вашем учебном заведении как результата научно-исследовательской деятельности.

Каждая собственная модель разработанная с помощью системы бизнес-моделирования Business Studio, для подтверждения авторского права может пройти государственную регистрацию с получением свидетельства.

Пример фрагмента отчета

Цель «Совершенствование образовательной деятельности»
Период: с 01.01.2011 по 01.01.2012
Перспектива стратегической карты: Внутренние бизнес-процессы
Показатели достижения цели

Название Единица измерения Целевое значение Целевая дата Значения за период
Период Плановое значение Фактическое значение
Доля выпускников, работающих по специальности к общему числу выпускников % 80 01.01.2012 2011 год 80 85
Мнение работодателей % 95 01.01.2012 2011 год 95 99
Число привлеченных предприятий, практикующих целевое образование сотрудников ед. 26 01.01.2012 2011 год 26
Количество призовых мест на научных соревнованиях ед. 15 01.01.2012 2011 год 15 20
Число выпускников, получивших престижные национальные и международные премии за научные достижения чел. 35 01.01.2012 2011 год 35 40
Ассортимент образовательных тренингов ед. 37 01.01.2012 2011 год 37 38
Количество новых учебно-методических работ ед. 258 01.01.2012 2011 год 258 300
Количество образовательных тренингов на одного человека ед. 0,08 01.01.2012 2011 год 0,08 0,09